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规范引领 教学相长----记星浦学校(初中部)十一月七认真工作检查

来源:本站原创 发布时间:2020-12-04 13:22:53 浏览次数: 【字体:

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为了进一步规范学校教学工作,了解青年教师的“七认真”工作质量,进一步提高教育教学质量,2020年12月2日下午,星浦学校初中部对期中以来备课、听课、作业批改情况进行了全面检查。

参与检查的老师认真翻阅每一本备课、每一本听课、每一份作业,并记录下值得借鉴之处以及需要改进之处,在互查中彼此学习、相互促进。从检查结果来看,学校“七认真”工作呈现出许多亮点。

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青年教师备课非常认真,教案详尽,在备课组集体备课的基础上,认真进行有效的二次、三次备课。能够根据教学计划和实际情况,合理安排好教学进度,做到课后有教学反思,及时总结,对今后的教学有借鉴意义。

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听课记录详实、重点突出,除了知识结构的摘录、还有教学过程的记述,还将学生的反应、教师的不足、随堂小议等及时的记录下来。课后能够及时反思,发表自己的看法。一个优秀的教师一定是能从他人的课堂中学习先进教学经验、更新教学观念、转变教学思路。

作业批改是教师检查学生学习效果,诊断学生在学习过程中存在的问题,获取教学反馈信息,改进教学的重要手段。检查发现:作业题量适中、批改数量符合要求;教师们批改及时、认真,对于作业完成出色或有进步的学生,能够恰当地给出激励性评语,调动了学生的学习主动性和积极性。

千里之行,始于足下。教学“七认真”正是在一次次反馈和纠正中趋于卓越。此次检查,进一步激励星浦的青年教师踏实做好教育教学工作,有力地提升了学校教学管理,为接下来教学工作的稳步发展奠定了基础。


七认真
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