教学时空

您的位置: 首页 >教学时空>详细内容

加强教学“七认真” 促进规范重实效 ——星浦学校(小学部)十二月份教学“七认真”检查

来源: 发布时间:2020-12-31 16:21:52 浏览次数: 【字体:

为了进一步规范教师的教学“七认真”工作,了解每一位教师的“七认真”工作质量,从中发现更多优秀教师的个性化做法,促进“七认真”工作的进一步提升,2020年1230日下午,星浦学校小学部教师对12月份的备课和作业批改情况进行了全面检查。

805fef8b6d724b9c8bba7cc1d822a402.Jpeg


a6e29980231c4cb4a0b678a3a2f0c1ed.Jpeg


b5ea0699901342c5882833d0b6f3f8d7.Jpeg

在检查过程中,各学科教师在是否及时批改、是否认真批改及有无二次批改等方面对学科作业进行了细致检查,同时提出自己的困惑,组内教师相互交流作业批改意见。接着,各备课组长与组内教师进行深入沟通交流,指出问题,提出建议,进行作业检查反馈,填写作业反馈表。尤其对青年教师提出严格要求,做好作业批改指导。

5dcb3058bbb6485ca3b4d2c5d46b7f04.Jpeg


aa0f312a773345649c4c63164875ee6c.Jpeg

教学“七认真”工作检查,是对教师日常工作的检验,也是为了更好的提高教学质量。经过教学“七认真”工作检查,能够进一步规范教学行为,强化“七认真”规范意识,对积极建构高效课堂,提升办学品质,努力提升教学质量等方面也有积极作用。

终审:nina
分享到:
【打印正文】