凝心聚力,共谋发展——记星浦学校小学部数学期中调研质量分析会

作者: 来源:本站原创 录入者:倪娜 发布时间:2020年11月20日 点击数:

时光飞逝,转眼间新的一学期已经过半。2020年11月18日,星浦学校小学部数学组以“凝心聚力,共谋发展”为主题,就期中调研情况召开了第四次教研会议。本次会议由数学教研组长乔亚杰老师主持,小学部数学组全体教师参会。

本次教研活动涵盖了小学部5个数学教研组,每位教研组长通过分析考察知识点、得失分情况、学生错误原因等,对本次期中调研进行了深入的剖析。五年级的潘静老师以“重要的问题说3遍”的形式指出:在本次调研中学生的计算问题严重。此外,学生的做题习惯也有待提高。由此,各组长提出了相应的改进措施:一二年级要着重于打基础,教师应有意识地培养学生的检查习惯;三四年级要以提高计算水平为主,同时培养他们审题、分析问题及选用问题的能力;五年级需要培养学生的“数形结合”意识。

正如本次会议的主题——凝心聚力,共谋发展那样,每个教研组都在平时的工作中充分体现了“团结”的精神,如二年级的教研组,会前一天才刚结束调研,随后小组分工,第二天便呈现出了一份详细且深入的质量报告,且对每一位后进生都做出了个性化分析。拥有这样极具凝聚力的团队,是星浦的幸事。

分享接近尾声,五年级的潘老师也提出了一些自己对于教学的看法:教学要注重学生的学习需求,要强化生生互动。小学仅是一个学习的阶段,要宽容的眼光看学生。

会议的最后,由我校教导处毛老师及数学教研组长乔老师进行总结:质量分析会,不仅要分析其中的原因,更要有后期的改进措施。学生在得到批评后更多的是需要老师的帮助。教师也要不断调整自己的状态,从常态抓起,让更多的人对数学感兴趣。正所谓:日积月累才能水到渠成。

 

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