名师引领方向,绘本点亮童年--苏州工业园区英语绘本教学研讨活动

作者:潘雯 来源:本站原创 录入者:倪娜 发布时间:2020年11月13日 点击数:

为加强小学英语阅读教学研究,打造精教深学的课堂,聚焦英语阅读素养提升,推进绘本阅读教学,精准指导学生开展阅读活动,苏州工业园区星浦学校展开了名师进课堂“绘本教学"研讨活动。

本次活动邀请专家指导本校英语绘本课堂,就吴书弦老师三年级的一节绘本课展开研讨交流。对本节绘本课进行更加深度的打磨,并通过评课和答疑解惑的方式来引领教师的教学思考。

在本次绘本研讨活动中,吴老师充分展示了自己扎实的教学水平,课堂立意创新,教法勇于突破,趣味与知识巧妙融合,彰显出独特的教学风格。

 

吴老师《A red coat》这一绘本课,紧紧抓住事件的发展和时间的变化推移的主线,由简到难,层层递进。通过引导学生观察绘本封面、推测故事走向来启发孩子们思考;在教学过程中,注重培养孩子们的听、说能力,各部分环环相扣,娓娓道来;通过小组合作进行表演,以填写表格的方式搭建整体结构,培养孩子们的思维能力。

 

在教学过程中吴老师也很注重培养学生的自主学习能力,合作能力。通过设置不同的任务及问题,让学生去发现问题,寻找答案,解决问题。让学生在与他人的合作中发散思维,充分体现学生课堂主体地位。

 

课程结束后,英语组老师在名师带领下以这节课为例,精准地剖析了绘本阅读教学的要点,强调首先绘本阅读不能和课本教学本末倒置,它应该是课堂教学的一种补充。进行绘本教学时,教师不仅是教一篇绘本故事,更需要开启学生英语阅读的一扇窗,培养学生阅读习惯。让学生在猜测与探究的过程中去完成一次次思维建模,提升学生的发散性思维,创造力与想象力。

 

千里之行,始于足下。本次研讨活动英语组踏出了勇敢的一步,为更好推动本校英语绘本教学工作的开展打下了坚实基础。

 

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