以研促教,教研合一——2020-2021学年第一学期第三次语文教研组工作会议

作者:王琪琪 来源:本站原创 录入者:倪娜 发布时间:2020年11月06日 点击数:

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只有不断学习,教师才能提高自身的修养,才能更好的提升课堂教学水平。为促进青年教师专业成长2020114日,苏州工业园区星浦学校小学部全体语文老师进行了第次语文教研组工作会议,语文教研组长孙荣老师主持了本次会议。

此次教研活动共分四个环节。第一环节:“吴韵笔墨书法教育云平台”使用培训;第二环节:第二届“书香节”活动方案解读;第三环节:十月份“七认真”检查反馈;第四环节:培训心得分享交流。

为进一步提升学生的整体书写水平,我校特采用线下练习与线上学习相结合的教学形式。为拓宽学生的线上学习途径,学校与“吴韵笔墨书法教育云平台”展开合作。此次会议特邀请平台培训专员邵老师就平台的使用方法做培训。邵老师详细讲解了云平台的各个组成部分,以及适用的各种教学情景,采用图文结合甚至示范操作的形式,极大减轻了教师们的学习难度,便于教师们了解、熟悉该平台的相关知识,做到尽快上手应用。

培训结束,迎来了会议的第二环节——第二届“书香节”活动方案解读。“书香节”系列活动是我校在阅读教育上面的特色活动,旨在营造人人阅读的风气,让学生爱上阅读,培养学生的阅读习惯,其重要性不言而喻。此次的方案解读由活动策划人张杰老师进行。张老师在会议上重申了方案的各项流程,并就各环节可能出现的问题做了详细预案,现场进行解疑答惑,力求做到面面俱到无疏漏。

活动方案解读之后,则由孙老师带领全体与会老师,对刚刚结束的十月份“七认真”检查做反思总结。此次检查,我校语文教研组整体表现优秀,教师们批改作业认真,复批及时,同时有针对学生的个性化批改。优点需保持,但缺点更需要重视——学生们的书写质量不高。为此,孙老师提出改进建议供老师们参考:提高课堂和家庭的作业要求;增加作业的抽查次数;单元练习中增设书写分;用好课堂和习字课。

接着进行的是受培训教师的学习分享。这一环节探讨的是“单元整体教学”策略,对于这一陌生领域的研究,首先请雷蕾、罗艳、刘铖三位参与相关培训的老师做学习分享。三位老师各自畅谈自己的学习心得,之后互相补充,为老师们揭开了“单元整体教学”神秘面纱的一角。

通过此次教研组的会议,老师们对教学有了更多的思考和领悟。相信经过这次的学习以及骨干教师们的指导,青年教师们能够不断积累沉淀,更好的提升自我。

 

 

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

  • 语言文字信息管理司
  • 苏州语言文字网
  • 园区教育
  • 教师发展中心
  • 园区政府
  • 协同办公系统
  • 互动学习平台
  • 园区学校
  • 五年学位查询
  • 积分入学