修身育人立师德,砥砺筑梦绽星光——2020年星浦学校青年教师暑期培训系列报道(篇一)

作者:范珍珍 万燕雯 来源:本站原创 录入者:倪娜 发布时间:2020年07月19日 点击数:

2020年7月18日,苏州工业园区星浦学校青年教师培训活动在阶梯教室如期举行。此次培训活动以“修身育人立师德,砥砺筑梦绽星光”为主题,分两期开展。18号当天的培训由开幕式、校园文化建设宣讲、专家讲座和出勤考核制度解读四项流程组成。校长刘长玉、各级行政干部、20届新教师以及部分工作三年内的青年教师参与了此次培训活动,教科室主任刘霞担任主持人。

上午9:00,开幕仪式准时举行。主持人刘霞向新教师介绍了与会领导以及此次培训的主要内容与要求,并对44名新教师的到来表示热烈欢迎。

接着,20届新教师有序上台作自我介绍。他们来自不同地区,学习不同学科,有着各自不同的性格,但都同怀教育热情,今后也将为星浦更精彩的明天同心协进。

最后,刘长玉校长发表致辞。他从新教师身份转变、教师专业成长路径以及星浦学校发展的机遇与挑战三个方面出发,对新教师的成长作出了有益的建议与殷切的期盼。刘校长指出,新教师要从以“吸纳为主的学习者”转变为以“奉献为主的教育者”,通过外界培训与内在发展成长为学养丰厚,有仁爱教心的新时代教师。

“美美与共”作为星浦学校的办学理念滋养了一批又一批星浦人,杜玲副校长以“打造美美校园,共创精神家园”为主题,从办学理念、文化定位、文化渗透和精神提升四个方面入手,对星浦学校的校园文化进行了全方位的介绍,这一介绍使得新教师对星浦学校有了更全面、更深入的了解。

短暂的午休之后,培训活动进入第三项流程。江苏省特级教师、苏州市教育名家王开东老师以生动的案例、感人的故事和极富感染力的语言为青年教师带来了一场精神盛宴。王老师以“一块基石:情商教育学;两大原则:民主和爱心;三个误区:简单的技术主义、狭隘的赏识教育、危险的震撼教育;四大突破:给学生方向感、关注弱势学生、培养有个性的学生、从生活中来,向生命中去”为逻辑框架,用4个诙谐幽默的小故事铺陈出班主任工作的宏大蓝图。王老师破除了多数教师对“民主”与“爱心”的误解,指出真正的“民主”应该是“所有人都愿说、敢说最真实的话,所有人都能无条件地获得尊重”;真正的“爱心”则应当包括尊重、理解、爱护、信任学生,向学生学习五大内涵。“没有荒凉的环境,只有荒凉的人生”,王老师的字字珠玑,句句箴言,会场掌声频起。讲座最后,刘校进行总结发言,希望全体星浦教师能从王老师小故事里学到为人师的大情怀,鼓励全体星浦教师勇担重任积极成为星浦精神的引领者。

当日的最后一项流程由校办吴明芳主任为新教师作出勤考核制度方面的解读。“不以规矩,不成方圆”,吴主任对学校规章制度的详细解读一方面帮助教师了解工作、融入星浦,同时为建立严明、安全、高效的管理体系奠定了基础。

“身正为师,学高为范”,丰富多样的培训活动、智慧的经验分享,点燃了新教师的教育激情和憧憬。企盼新教师在培训和思考中成长,努力成为星浦学校创新发展的中流砥柱!

 

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