团队共教研,合作共发展 ---记星浦学校(小学部)英语教研组第三次活动

作者:朱俊健 来源:本站原创 录入者:钟艳 发布时间:2018年10月07日 点击数:

为了提高英语学习效率,提升我校英语教师教研教学水平,促进教师自身的学习和教学水平的发展,进行月末工作的安排总结,2018年9月28日,英语教研组在一(5)班开展了由马婧老师主持的本学期第三次教研组活动。

首先,我们针对沈丽老师本周在二(8)班上的Unit 3 It has a short tail教研课展开了讨论。沈丽老师分析了自己的教案,准备过程和磨课的经过,简单总结了自己上课的流程,并对自己的上课过程中出现的问题进行了反思,也提出了部分困惑。

其次,各位老师对沈丽老师的教研课进行了评课。大家都一致认为沈丽老师的课件板贴精美,整节课生动有趣,上课思路清晰,是一节非常成功的教研课。由此可以看出,沈丽老师花了很多心血。

紧接着马婧老师对沈丽老师的教研课进行了细致透彻的分析和总结。马老师指出沈丽老师以Judy和Happy Zoo为主线吸引了孩子整节课的注意力,生动有趣。教学难度层层递进,设计合理。整节课的课堂氛围十分热烈。但马老师也对一些细小问题提出了有效的建议。同时马老师也对之前三位老师的公开课进行了简单的总结。

在评课结束后,马老师对微课比赛工作进行了指导,提醒各位老师要及时上传,关注文件,微课要人人参与共同锻炼。九月份素养活动要按照方案及时进行。对于明天要进行的“七认真”检查工作安排进行了阐述。

倪娜老师对新教师进行了有关微课录制技术问题方面的指导。

本次活动对沈丽老师教研课和各项工作安排总结进行了详尽的论述,为全体教研组教师的工作指明了方向。

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

  • 园区教育
  • 教师发展中心
  • 园区政府
  • 协同办公系统
  • 互动学习平台
  • 园区学校
  • 五年学位查询
  • 积分入学