2017-2018学年第二学期课题研讨活动记录(3)

作者: 来源: 录入者:马自敏 发布时间:2018年06月22日 点击数:

星浦学校教科研活动记录表 2017-2018 学年第  学期)

 

活动时间

2018-5-2

地点

一楼中办公室

主持人

马自敏

参加人员

马自敏、杜玲、顾蓓蕾、杜玲、苏春芳

主题

“教学做合一”在歌唱教学中的应用研究

1、课堂教学观摩

2、资料学习——“教学做合一”在歌唱教学中的应用研究

3、交流心得感受

马自敏老师:音乐课堂教学活动的开展应考虑学生贪玩的特点和学科特征,积极探索开展“教学做合一”的活动,让学生在活动中掌握学科知识,培养学习兴趣,提升综合素养,使学生学会学习、快乐学习。

杜玲老师:我感觉到音乐教学中渗透“教学做合一”的思想有着重要的意义,不仅受到了学生们的欢迎,还能使我在教学中化时少,工效高,收到事半功倍的效果。

苏春芳老师:作为一名音乐教师,为了能使低年级学生越学越有趣,越学越聪明,越学越爱学,然而去把陶行知先生的“教学做合一”的思想,渗透到音乐教学中去。

顾蓓蕾老师:“教学做合一”模式是一种科学的,可持续发展的教育教学模式,教师应认真研究、不断探索,把握好教、学、做三者关系,灵活运用课堂活动实现学生课堂学习中的“手脑并用”。

李姝玥老师:“教学做合一”是陶先生教育思想宝库中的明珠,她准确地反映了理论与实践的关系,教师和学生的关系,因为“做”使教与学统一,让理论与实践结合,现代教育要培养高素质的人才更离不开“做”!因此,不论是教还是学均应在“做”上下功夫!

4、近期论文比赛

关于组织参加第十届“行知杯”优秀论文评选活动的通知

1,撰写要求

撰写论文应注意以下几点:一是体现陶行知“平民教育、”“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下”等教育思想、教育理念;二是指向教育教学实践,联系自己工作实际,突出应用性研究;三是要有新颖的观点,要有自己的思考,论文具有科学性、创新性、学术性。

2,论文截止日期:2018年5月10日

 

 

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